Il est très lent : un temps d’épreuve majoré

Il sait écrire mais à (très) petite vitesse. Alors pour rendre un devoir dans un temps imparti, c’est quasiment mission impossible. La solution pour le jour J ? Il est possible de demander un temps d’épreuve majoré. Autrement dit, du temps en plus pour compenser une perte de temps globale qui peut par exemple être causée par une fatigabilité générale. Sauf exception, cette majoration du temps imparti ne pourra pas excéder le tiers du temps de l’examen scolaire normalement prévu : soit une heure supplémentaire maximum pour trois heures d’épreuve.

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Les animateurs du club informatique de la délégation ont été invités dans le cadre d’une sensibilisation au handicap auprès de la promotion de 1ere année d’ergothérapie comme ils ont eu l’habitude plusieurs fois. Un moment d’échange sympathique s’est déroulé ce lundi 19 décembre.

Les thèmes abordés ont été nombreux : entre le parcours scolaire et pro, la place des ergothérapeutes dans leur quotidien, le but premier était de faire tomber les barrières de la timidité pour engager un vrai dialogue. Le débat fut surtout centré sur les aides techniques et les aides humaines, et, sur le rôle joué par les ergothérapeutes au sein de l’équipe pluridisciplinaire de la CDAPH (commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées). Savoir quel type d’aides techniques peut correspondre à la personne, et, est utile, il est essentiel de prendre en compte les besoins et les envies de la personne en situation de handicap même en cas de difficulté à la communication.

C’est la personne en situation de handicap qui est maître de sa vie et qui connaît ses besoins mieux que personne.

Nous remercions l’école d’ergothérapie pour leur accueil et leur participation.